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Übersicht über den Lehrplan

1. Seminar (5 Tage)

  • Vertieftes Einüben von Familieninterviews, Umgang mit Kindern verschiedener Altersstufen im Erstinterview, Kontraktklärung und Zieldefinition auf dem Hintergrund des jeweiligen beruflichen Kontextes des/der TherapeutIn
  • symptomorientiertes Arbeiten mit der Familie, schnelle Systemerkennung in Mikrosequenzen, differentielle Diagnostik und Psychopathologie
  • Einüben von Interventionen und Techniken für die Eingangsphase,
  • Fokussieren und Intensivieren von Prozessen, Einsatz von systemstabilisierenden oder systemverändernden Hausaufgaben.
  • Eigene Verstrickungsmuster erkennen und bearbeiten.

2. Seminar (5 Tage)

  • Langzeitbegleitung von Prozessen. Typische Prozessdynamik in der familientherapeutischen Arbeit.
  • Umgang mit Blockaden und Symptomverschiebungen. Übergang von symptomorientiertem zum entwicklungsorientierten Arbeiten. Kontraktveränderungen.
  • Einübung gezielter Intervention für diesen Therapieabschnitt: Umgang mit tiefen Gefühlen, konfrontierende, intensivierende und haltungsgebende Interventionen je nach Prozessbegleitung, Neues kreieren durch Methaphern, Spiel und Humor, Skulpturarbeit, Psychodrama und Gestaltarbeit.
  • Arbeiten im Team: Cotherapie, Einwegspiegel, reflecting team
  • Genogrammarbeit. Arbeit mit der Vergangenheit.
  • Akute Krisenintervention.

3. Seminar (5 Tage)

  • Familientherapie bei Scheidungs- und Trennungsprozessen, Arbeit mit Alleinerziehenden, Stieffamilien, zusammengesetzten Familien, Mehrgenerationenfamilien.
  • Prozessverläufe und Interventionen am Beispiel von unterschiedlichen Familiensystemen: Arbeit mit depressiven Systemen, psychosomatischen Familien oder Multi-Problem-Familien. Psychotische Symptome in der Familie.
  • Setting- und Kontraktänderung: sinnvoller Übergang der Arbeit mit ganzen Systemen zu Teilsystemen und Einzelarbeit.

4. Seminar (5 Tage)

  • Familien aus anderen Kulturkreisen.
  • Arbeit mit Gewalt und Missbrauch in Familien.
  • Kooperation im Helfersystem und Netzwerkarbeit.
  • Paartherapie; Selbsterfahrung in geschlechtsspezifischen Werthaltungen und Interventionen der TherapeutIn.

5. Seminar (5 Tage)

  • Familientherapie mit Einzelnen,
  • Einbeziehung von Kontextpersonen in die Arbeit.
  • Arbeit mit Abschied, Trauer, Lebenskrisen, Tod.
  • Mehr-Generationen-Perspektive im zeitgeschichtlichen Kontext.
  • Authentizität und Entwicklung des/der TherapeutIn. Selfcare.
  • Das Beenden von Prozessen

 

Differentielle psychopathologische Aspekte werden über den gesamten Seminarverlauf erörtert und vertieft, je nach Fallbeispielen, die in den Seminaren eingebracht oder in Demonstrationen bearbeitet werden: Folgende Störungs- und Symptomformen werden dargestellt und besprochen:

  • Verhaltensauffälligkeiten mit emotionalem, sozialem oder leistungsspezifischem Schwerpunkt,
  • Persönlichkeitsstörungen
  • Belastungsreaktionen (berufliche und andere Ereignisse)
  • Neurotische Störungen
  • Psychosomatische Störungen
  • Psychotische Symptome
  • Suchtproblematiken

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