1. Seminar (5 Tage)

• Vertieftes Einüben von Familieninterviews, Umgang mit Kindern verschiedener Altersstufen im Erstinterview, Kontraktklärung und Zieldefinition auf dem Hintergrund des jeweiligen beruflichen Kontextes des/der TherapeutIn
• symptomorientiertes Arbeiten mit der Familie, schnelle Systemerkennung in Mikrosequenzen, differentielle Diagnostik und Psychopathologie
• Einüben von Interventionen und Techniken für die Eingangsphase,
• Fokussieren und Intensivieren von Prozessen, Einsatz von systemstabilisierenden oder systemverändernden Hausaufgaben.
• Eigene Verstrickungsmuster erkennen und bearbeiten.

2. Seminar (5 Tage)

• Langzeitbegleitung von Prozessen. Typische Prozessdynamik in der familientherapeutischen Arbeit.
• Umgang mit Blockaden und Symptomverschiebungen. Übergang von symptomorientiertem zum entwicklungsorientierten Arbeiten. Kontraktveränderungen.
• Einübung gezielter Intervention für diesen Therapieabschnitt: Umgang mit tiefen Gefühlen, konfrontierende, intensivierende und haltungsgebende Interventionen je nach Prozessbegleitung, Neues kreieren durch Methaphern, Spiel und Humor, Skulpturarbeit, Psychodrama und Gestaltarbeit.
• Arbeiten im Team: Cotherapie, Einwegspiegel, reflecting team
• Genogrammarbeit. Arbeit mit der Vergangenheit.
• Akute Krisenintervention.

3. Seminar (5 Tage)

• Familientherapie bei Scheidungs- und Trennungsprozessen, Arbeit mit Alleinerziehenden, Stieffamilien, zusammengesetzten Familien, Mehrgenerationenfamilien.
• Prozessverläufe und Interventionen am Beispiel von unterschiedlichen Familiensystemen: Arbeit mit depressiven Systemen, psychosomatischen Familien oder Multi-Problem-Familien. Psychotische Symptome in der Familie.
• Setting- und Kontraktänderung: sinnvoller Übergang der Arbeit mit ganzen Systemen zu Teilsystemen und Einzelarbeit.

4. Seminar (5 Tage)

• Familien aus anderen Kulturkreisen.
• Arbeit mit Gewalt und Missbrauch in Familien.
• Kooperation im Helfersystem und Netzwerkarbeit.
• Paartherapie; Selbsterfahrung in geschlechtsspezifischen Werthaltungen und Interventionen der TherapeutIn.

5. Seminar (5 Tage)

• Familientherapie mit Einzelnen,
• Einbeziehung von Kontextpersonen in die Arbeit.
• Arbeit mit Abschied, Trauer, Lebenskrisen, Tod.
• Mehr-Generationen-Perspektive im zeitgeschichtlichen Kontext.
• Authentizität und Entwicklung des/der TherapeutIn. Selfcare.
• Das Beenden von Prozessen

Differentielle psychopathologische Aspekte werden über den gesamten Seminarverlauf erörtert und vertieft, je nach Fallbeispielen, die in den Seminaren eingebracht oder in Demonstrationen bearbeitet werden: Folgende Störungs- und Symptomformen werden dargestellt und besprochen:

• Verhaltensauffälligkeiten mit emotionalem, sozialem oder leistungsspezifischem Schwerpunkt,
• Persönlichkeitsstörungen
• Belastungsreaktionen (berufliche und andere Ereignisse)
• Neurotische Störungen
• Psychosomatische Störungen
• Psychotische Symptome
• Suchtproblematiken

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