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Wenn Kinder auffallen - Lösungsorientierte Perspektiven für den Umgang mit Störungen in pädagogischen Kontexten

Kurs: Ort: Datum: ReferentInnen: Kosten:

F 1 N

Hannover

02.03.2010, Beginn 19:30

Prof. Dr. Rolf Werning

12,00 €

Das Phänomen der Störung durchzieht die pädagogische Literatur. Dabei wechseln die Begrifflichkeiten je nach Zeit und theoretischer Ausrichtung mit denen Kinder und Jugendliche, die stören, etikettiert werden:

sittlich, verwahrlost, asozial, gemeinschaftsschwierig, schwer erziehbar, verhaltensgestört, delinquent, verhaltensauffällig usw.

In diesem Vortrag soll auf der Grundlage einer systemisch-konstruktivistischen Perspektive ein lösungsorientierter Zugang und Umgang mit Kindern, die auffallen, vorgestellt werden.

Prof. Dr. Rolf Werning

Universität Hannover
Institut für Sonderpädagogik (IFS) und Philosophische Fakultät

 


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